Schwerin: Erstmals Abschlussfilm des Projektes „künstler für schüler“

Auch im vergangenen Jahr konnte das Projekt „künstler für schüler“ mit 50 geplanten Workshops von Künstlern für Schüler, die sich verschiedenen Genres der Kreativwelt widmen, in Mecklenburg-Vorpommern starten. Im Frühling 2020 stellte der Corona-Ausbruch dann aber das Projekt vor ungeahnte Herausforderungen. Workshopleiter und Schulen mussten in ihrer Arbeit pausieren. Und das, ohne dabei zu wissen, ob, wann und wie es weitergehen könnte. Gemeinsam mit allen Beteiligten gelang es allerdings, Termine zu verlegen und Konzepte zu ändern. Schlussendlich gelang es, insgesamt 44 Workshops im Jahr 2020 erfolgreich zu realisieren.

Statt Abschlussveranstaltung nun ein Abschlussfilm

Auch die geplante Abschlussveranstaltung in Ribnitz-Damgarten mit Schülern aus ganz Mecklenburg-Vorpommern konnte unter den gegebenen Umständen nicht stattfinden. Sie musste zum ersten Mal seit 21 Jahren ausfallen. Für Ersatz sorgte die großartige Zusammenarbeit mit dem Filmemacher und „künstler-für-schüler“-Workshopleiter Mark Sternkiker. Er hat einige der teilnehmenden Schulen während der Workshops besucht und die filmisch Eindrücke eingefangen. Entstanden ist dabei der Abschlussfilm 2020. Dieser nimmt die Öffentlichkeit nun mit hinter die Kulissen und ermöglicht für „künstler für schüler“ ein nachhaltiges Erlebnis. Ab sofort ist der Abschlussfilm online zu sehen.

Zum Projekt „künstler für schüler“

Hinter „künstler für schüler“ steckt die Idee, Kindern und Jugendlichen die Möglichkeit zu bieten, sich mit Fragen und Problemen ihres Alltags und der Gesellschaft auseinanderzusetzen, auf einer kreativen Ebene durch gemeinsames Erleben und Erarbeiten zusammenzukommen und abseits vom gewöhnlichen Unterrichtsgeschehen, Kunst anders zu erfahren. Dabei werden keine Grenzen durch Talent oder Begabung gesetzt. Mit genreübergreifenden Ideen und gelungenen Umsetzungen erreichen die künstler-für-schüler-Workshops einen Mehrwert für das Zusammenspiel von freischaffender Kunst und Schulpädagogik und bieten Schüler*innen immer wieder Zugänge zu ungewöhnlichen Techniken, Materialien und künstlerischem Neuland.